Vilka är fördelarna med 3D -pussel för barn?

1. Spela3Dkan öka förmågan hos barnets händer och ögon att arbeta i samklang.

2. Spädbarn behöver en viss observationsförmåga att hitta rätt restaureringsposition för pusslet.

3. Spädbarn kan koncentrera sig länge genom att leka med händerna.

4. Berätta innehållet i 3D -pussel att utveckla barnets språkförmåga.

Tips för att välja 3D -pussel

1. Välj ett lämpligt 3D -pussel beroende på barnets ålder. 2. Barn i åldern 3 bör välja3DMed stora bitar, små antal, rika färger och bra animationsbilder. Svårigheten är lägre i början, vilket bidrar till att barn accepterar denna nya sak.

2. När barnets ålder ökar kan svårigheten med pusslet ökas i enlighet därmed. Vid 3 års ålder är det 12-15 stycken, vid 5 års ålder kan det vara 50 stycken, och 7-8-åriga barn kan göra hundratals bitar av 3D-pussel med hjälp av sina föräldrar.

Förbättra lyssnande, talande och praktiska färdigheter

Att lyssna och prata färdigheter är de viktigaste delarna av språkinlärning och är i fokus för föräldrarnas utbildning av barn i tidig barndom. När de lär barn att spela pussel kan föräldrar berätta historien på pussel och metoder och tekniker för 3D -pussel. Låt sedan barnen återberätta historien och be dem att säga vilket stycke de ska sätta ihop först och vilken bit de ska sätta ihop senare. I sådan språkkommunikation är barns lyssnande och talande färdigheter naturligt utbildade och förbättrade.

En annan viktig funktion i 3D-pussel är att det kräver praktiskt spel. När två eller treåriga barn spelar pussel, plockar upp och sätter ner dem kommer att göra musklerna i fingrarna mer aktiva och kan också utöva musklerna i överarmarna, vilket gör händerna mer flexibla och därigenom förbättrar sina praktiska färdigheter. Vissa utbildningsexperter tror att barns praktiska färdigheter börjar med spel som barn är intresserade av. Om barn inte får effektiv utbildning i denna förmåga mellan 3 och 8 år, kommer de att missa den bästa tiden att odla praktiska färdigheter.

Förbättra observations- och analysfärdigheter

Barn måste sätta ihop bitar för att bilda bilder, vilket kräver att de observerar varje bild noggrant. Under spelprocessen3D, Barn utvecklar sin förmåga att observera och analysera saker. Samtidigt kan de också lära sig att skilja färger och former genom att spela pussel och kan gradvis förstå färgdjupet, linjens rakhet, formen på figurer etc.

Eftersom barn behöver sitta still för att spela pussel, kan de odla sitt tålamod och koncentration osynligt, så att de kan sitta still och göra en sak.

Lär ditt barn logiskt tänkande

När de börjar leka med flera pussel, vet många barn att 3D -pussel ska spelas från kanten. Detta är processen för barn som lär sig sekvens, ordning och logiskt tänkande.

Lärande klassificering från observation och bedömning måste barn observera rätt sätt att spela på pusselexemplen så att de kan få rätt svar. Pussel kan också låta barn veta att många "delar" kan utgöra en "helhet", och "en hel" består av "många delar". På detta sätt odlas och tränas deras bildtänkande och logiska tänkande omedvetet.

Barn lär sig att använda logik för att lösa problem genom processen med hypotes, bedömning och urval och odla och utbilda deras förmåga att övervinna svårigheter och lösa problem.

Odla barns anda av samarbete

När barn först kommer i kontakt med pussel behöver de vuxna för att vägleda dem. När barn växer upp spelar de mer och fler pussel. När barn och deras vänner arbetar tillsammans för att skapa en större3D, var och en av dem ansvarar för en del av pusslet, de måste arbeta tillsammans och samarbeta med varandra. Särskilt när barn inte kan slutföra den del de är ansvariga för, måste de be sina vänner om hjälp och använda andras tänkande för att bredda sitt eget tänkande.